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EDITION DE MAI 2003/L'actualité |
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Guerre du Golfe
Trois semaines après le début des combats, la deuxième guerre du Golfe s’est terminée. Le 9 avril, les Américains ont pris possession de la capitale Bagdad. Alors que l’ancien dictateur Saddam Hussein reste introuvable, la reconstruction a commencé. et aussi… Cuba Un anniversaire impérial
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Défense
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Garçons-filles On ne peut pas le nier. Depuis ces dernières années, on a fait pas mal de progrès dans le domaine de l'égalité entre les femmes et les hommes. Pourtant, une série de discriminations persistent à ce jour. Et notre système éducatif porte sa part de responsabilités dans cette situation. Les Ministres de l'Egalité des chances et de l'Enseignement se sont attaqués au problème.
L'égalité entre les femmes et les hommes, ça commence sur les bancs de l'école. Récemment, un groupe d'associations féministes soulignait la nécessité de promouvoir l'égalité entre les femmes et les hommes dans l'enseignement. Les Ministres de l'Egalité des chances et de l'Enseignement ont entendu leur appel. Le résultat: une campagne de sensibilisation destinée aux enseignant(e)s au problème de l'égalité entre filles et garçons à l'école. Le titre de cette campagne: Ensemble, offrons un avenir à l'égalité. Tout un programme! La campagne Le Ministre-Président en charge de l'Egalité des Chances, Hervé Hasquin, le Ministre de l'Enfance en charge de l'Enseignement fondamental ordinaire, Jean-Marc Nollet, le Ministre de l'Enseignement secondaire et de l'Enseignement spécial, Pierre Hazette, et la Ministre de l'Enseignement supérieur et de l'Enseignement de Promotion sociale, Françoise Dupuis, ont uni leurs efforts dans cette campagne. Celle-ci est destinée aux enseignant-e-s du fondamental et du secondaire, ainsi qu'aux futur-e-s enseignant-e-s qui exerceront dans l'enseignement obligatoire. Cette
campagne est un point de départ. Elle a pour but de
sensibiliser les enseignant-e-s et les futur-e-s enseignant-e-s à cette
problématique peu abordée. La brochure Concrètement, les Ministres ont confié aux associations féministes la réalisation d'une brochure pédagogique sur cette réalité trop méconnue. On avait cru que les écoles, devenues mixtes allaient cesser de traiter différemment les filles et les garçons. Mais il n'en est rien. Le monde de l'enseignement continue à produire, parfois à son insu, des inégalités entre les garçons et les filles. Cela tient essentiellement à la manière d'aborder et de considérer les filles et les garçons. Cette tendance de l'école découle, en partie, des attentes différentes que la société a à l'égard des filles et garçons. La brochure invite les enseignants à examiner et à évaluer les stéréotypes de genre qui persistent à l'école, notamment dans les relations entre enseignant-e-s et élèves ou entre les élèves eux-mêmes. On peut y trouver des statistiques, des exemples d'interactions, des suggestions de leçons, des expériences pilotes ou encore des listes bibliographiques. La brochure sera soutenue par des affiches. Ces deux outils, imprimés à plus de 15 000 exemplaires, sont en cours de distribution dans les écoles fondamentales et secondaires, et dans les catégories pédagogiques des Hautes Ecoles. L'ensemble des documents sont également disponibles sur simple demande au n° vert de la Communauté française (0800/20 000) ou par courriel (yvan.martin@cfwb.be ). L'égalité entre filles et garçons, a c'est sûr, de beaux jours devant elle. Lydia Magnoni
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Garçons-filles |
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Un peu de tout TEST : CONNAISSEZ L'EURO ?
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exclusive de leurs auteurs |